Dienstagmorgen, die Aufregung steigt. Werden wir die Fahrradprüfung bestehen? Um 8.00 Uhr treffen wir uns im Klassenraum und futtern Nervennahrung. Dann gehen wir zum Verkehrsgarten. Als erstes wird unser Fahrrad überprüft und gecheckt, ob alles vorhanden ist. Dafür wird das Fahrrad mit einem Sticker belohnt. Als nächstes haben die Jungen ihre Fahrradprüfung. Die Mädchen dürfen so lange auf dem Spielplatz daneben spielen. Die Schilder „Vorfahrt gewähren“ und „Vorfahrtsstraße“ kommen oft dran. Am Ende steht es fest: Wir alle haben bestanden! Zum Schluss dürfen wir gemeinsam noch im Verkehrsgarten fahren. Was für ein toller Tag!

Magdalena und Marie (Klasse 4d)

In den kommenden Wochen werden auch die übrigen 4. Klassen ihre Fahrradprüfung bei Frau Schröder haben.

Wir wünschen allen viel Spaß und natürlich viel Erfolg!

Am 17.05.2023 stand für zwei 2. und zwei 4.Klassen unserer Schule ein Ausflug nach Neustrelitz auf dem Programm. Bei unseren Zweitklässlern war die Aufregung groß, besonders weil es für manche Mädchen und Jungen die erste Zugfahrt in ihrem Leben war. Alles war interessant und spannend und die Reise auf den Schienen viel zu kurz.

Doch die eigentliche Attraktion sollte natürlich der Besuch im Tiergarten sein und tatsächlich verbrachten wir dort ein paar wunderschöne Stunden. Zunächst trafen wir (die Klasse 2d) uns mit einer Tierpflegerin bei den beiden schon etwas betagten Nasenbären Trick und Track. Wir erfuhren viel über ihre Herkunft, ihre Lebensweise und ihre Ernährung. Ich musste etwas schlucken als die Tierpflegerin uns eine Schale mit echten, wenn auch bereits toten, Küken präsentierte – ein besonderer Leckerbissen für diese Tiere. Mit Hilfe der Küken ließen sich die Bären aus ihren Verstecken locken, so dass wir sie ganz aus der Nähe betrachten konnten.

Nachdem wir uns von den Nasenbären und der Tierpflegerin verabschiedet hatten, erkundeten wir den Tiergarten auf eigene Faust. Eine Besonderheit dieser Anlage ist wohl, dass man viele der Gehege betreten und die Tiere sogar anfassen darf. So konnten die Kinder z.B. Schafe, Ponys und Rehe streicheln und ein kleines vorwitziges Frettchen hatte anscheinend besonderen Spaß daran, sich von all den Kinderhänden kraulen zu lassen.

Ein Highlight des Rundgangs bildete unser Besuch im Ziegengehege. Geduldig ließen sich die Tiere streicheln und füttern und es bedurfte einer Menge Überzeugungskraft, die Kinder von dort wegzulotsen, um auch den Rest des Parks anzuschauen.

Der Kontakt zu Tieren macht die meisten Kinder einfach glücklich und natürlich das gemeinsame Spielen. So ist es nicht verwunderlich, dass die verschiedenen Spielplätze auf dem gesamten Gelände ein weiteres Highlight des Tages bildeten.

Nach einem gemeinsamen Mittagessen und einer Portion Eis zum Nachtisch machten wir uns schließlich wieder auf den Heimweg. Müde, aber zufrieden traten wir die Rückfahrt mit dem Zug an.

Oliver und Eduard (Kl.2d): „Wir sind mit dem Zug nach Neustrelitz gefahren. Wir hatten eine Führung bei den Nasenbären Trick und Track. Wir haben Ziegen gestreichelt. Wir haben Frettchen gesehen. Wir haben auf dem Spielplatz gespielt.“

Damien und Yannik (Kl.2d): „Wir sind Zug gefahren. Wir haben Rehe gesehen. Wir haben Eis gegessen.“

Romeo und Kevin (Kl.2d): „Wir sind mit dem Zug nach Neustrelitz gefahren. Wir hatten eine Führung bei den Roten Nasenbären Trick und Track. Wir haben uns Meerschweinchenjunge angesehen. Wir haben Pommes zum Mittagessen gegessen.“

Laura, Emina und Vika (Kl.2d): „Wir sind mit dem Zug gefahren. Wir haben Frettchen gestreichelt. Der kleine Affe konnte gut klettern.“

Nach langem Warten war es nun endlich so weit: Unsere fleißigen Knobler vom Känguru-Wettbewerb erfuhren, wie sie abgeschnitten haben. So hat jeder Teilnehmer eine Urkunde mit seinen erreichten Punkten und ein Knobel-Puzzle erhalten.

Außerdem konnten wir auch offizielle Preise zu uns an die Grundschule „Käthe Kollwitz“ holen, aber was heißt das: Allein in Deutschland gingen dieses Jahr mehr als 300 000 Dritt- und Viertklässler an den Start. Von diesen haben nur wenige Tausende die nötigen Punktwerte für einen großen Preis erreicht. Zwei Schüler von uns gehörten dazu: Moritz aus der Klasse 4d errang einen 3. Preis und Benedict aus der Klasse 4d sogar einen 2. Preis. Was für eine tolle Leistung!

Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern und wünschen weiterhin viel Spaß beim Knobeln.

S. Kopelke

Wir, die 4.Klassen unserer Schule, hatten am 4. Mai einen großartigen Tag. Wir waren im Kameruner Wald und haben verschiedene Stationen bearbeitet. Geleitet wurde dies vom Forstamt. Die Stationen hatten alle etwas mit Wissen, Arbeit und Teamgeist zu tun. Zum Beispiel haben wir Baumarten bestimmt, Äste umgelagert und eine Arte Weitsprung gemacht. Je nachdem wie gut wir waren, gab es unterschiedlich viele kleine Stöckchen. Die Klasse, die am Ende am meisten Stöckchen hatte, hat gewonnen. Es wurde ein Unentschieden zwischen der 4b und der 4d. Beide Klassen hatten am Ende 111 Stöckchen.

Allen hat dieser Tag viel Spaß gemacht. Danke an die Förster und Försterinnen, die sich so viel Mühe mit uns gegeben haben.

(Moritz, Klasse 4d)

Auch in diesem Jahr fand für die 4.Klassen die Waldolympiade statt. Bei strahlendem Sonnenschein, guter Laune und Engagement mussten alle Kinder vielfältige Stationen bewältigen und damit ihr Wissen über den Wald unter Beweis stellen. Das war ein weiterer Höhepunkt im Schulalltag der Viertklässler. Es war prima organisiert. Zum Schluss gab es für alle Teilnehmer Bratwurst und Tee. (Ch. Holtz)

Es ist geschafft. Das Ernährungsprojekt unserer Drittklässler wurde erfolgreich abgeschlossen. Die Prüfungen haben stattgefunden und alle Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 3 haben ihren Ernährungsführerschein erhalten.

Herzlichen Glückwunsch! Ihr habt eure Sache wirklich gut gemacht!

Einige Mädchen und Jungen der Klasse 3a berichten:

Hanna: „Endlich war es soweit. Am Freitag war unsere Ernährungsführerscheinprüfung. Wir waren wieder in verschiedene Gruppen eingeteilt, haben uns die Gruppen aber selber ausgesucht. Wir haben köstliche Gerichte zubereitet. Diesmal hatten wir ein Buffet. Und dann kamen auch schon die Gäste. Es waren Eltern, Großeltern und Lehrer da. Nach dem Essen wurden wir nach und nach aufgerufen. Wir haben unseren Ernährungsführerschein bekommen und uns so doll gefreut. Danach haben wir uns bei Herrn Kegel und Frau Heiner bedankt. Natürlich haben wir uns auch bei den Eltern bedankt, die immer zum Helfen gekommen sind. Es hat uns viel Spaß gemacht!“

Valia: „Heute ist die Prüfung. Wir machen lustige Brotgesichter, Nudelsalat, Möhrensalat und Backkartoffeln. Der Tisch wird gedeckt. Die Servietten werden aufgestellt. Die Gäste kommen herein und suchen sich einen Platz. Nach kurzer Zeit ist das Buffet eröffnet. (…) Nach dem Essen werden die Führerscheine vergeben. Alle haben es geschafft.“

Cedric: „Jede Woche habe ich mich auf den Freitag gefreut. Wir haben 4 Gerichte zubereitet. In der letzten Woche haben wir alles noch einmal gekocht und unsere Eltern und Großeltern eingeladen. Wir und die Eltern waren richtig aufgeregt. Dass alles geklappt hat, war ja klar. Trotzdem war es anstrengend. Dann war es soweit. Die Eltern (Gäste) waren da. Jedes Kind hat seinen Gast reingeholt und alle haben sich gesetzt. Nachdem Frau Schulz etwas gesagt hat, wurde das große Buffet eröffnet. Alle haben gegessen und es hat allen geschmeckt. Dann sind die Gäste gegangen und wir haben alles wieder aufgeräumt. Das Beste war, dass Eltern beim Kochen geholfen haben. Also noch einmal ein großes Dankeschön an die Eltern, an Frau Müller, Herrn Kegel und Frau Heiner! Danke!“

Tamira: „Wir waren in Gruppen aufgeteilt. Die eine Gruppe hat Brotgesichter, die andere Nudelsalat, eine hat Möhrensalat und die andere Gruppe Obstsalat mit Schlemmerquark gemacht. Ich war die Kartoffelverantwortliche, also war ich bei den Kartoffelecken. Es gab ein Buffet. Alles war sehr lecker. Ich fand es toll, dass die Eltern uns geholfen haben. Frau Heiner hat alles eingekauft und Herr Kegel war der Chef.“

Rudi: „Mein Papa hat gesagt, dass wir alle das Essen richtig toll gemacht haben. Am liebsten mochte er den Schlemmerquark mit dem Obst und den Nudelsalat. Die gebackenen Kartoffeln und den Möhrensalat mochte er auch sehr gerne. Er hat sich sehr gefreut, dass ich ihn eingeladen habe.“

Frau Clasen: „Hallo, ich wollte nochmal sagen, wie schön ich das Projekt ‚Ernährungsführerschein‘ finde. Lennox ist viel aufgeschlossener und offener gegenüber gesunder Ernährung geworden. Es gibt mehr Gemüse, das ihm schmeckt. Mehrkornbrot hat sein Interesse geweckt. Wir kochen ab und an mal zusammen. Lennox schält, schneidet oder raspelt Kartoffeln, Möhren, Radieschen und noch vieles mehr. Brotgesichter hat er uns auch zubereitet mit selbstgemachtem Kräuterquark. Es war sehr gesund und super lecker. Durch das Ernährungsprojekt hat Lennox viel Spaß am gemeinsamen Kochen und Zubereiten. Danke dafür.“

Auch die Klasse 3c hatte viel Freude am Ernährungsprojekt.

Carolin und Lara: „Es hat uns sehr viel Spaß gemacht und wir freuen uns, dass wir das erleben durften. Wir möchten uns bedanken.“

Welche Aufgaben haben Polizei, Feuerwehr, Rettungswagen, THW und Wasserwacht? Wie sehen diese beeindruckenden Fahrzeuge von innen aus und was können die Einsatzkräfte damit alles tun? Wie verhindert man Brände? Wie setzt man einen Notruf ab? Wie kann man als Kind schon Erste Hilfe leisten? Auf diese und viele weitere Fragen erhielten unsere Zweitklässler am 27.04.2023 Antworten. Es war wieder Tag des Blaulichts an unserer Schule.

Am Blaulichttag durfte die ganze Klasse ins Rettungsboot. Das hat Spaß gemacht. Besonders schön fanden wir, dass wir die Schutzweste anziehen und den Helm der Polizei aufsetzen durften. (Klasse 2b)

Alle Autos waren schön und wir haben viele Sachen gelernt. Am schönsten fand ich den Rettungswagen. (Meri, Klasse 2c)

Gestern war Tag des Blaulichts. Wir haben viel gelernt und hatten viel Spaß. Wir konnten uns Feuerwehr, Polizeiauto, Rettungswagen, Rettungsboot und THW angucken. Ich, Annabell, fand das Rettungsboot am coolsten. Ich, Marta, fand am besten, dass wir die Polizeiweste anziehen durften. (Marta und Annnabell, Klasse 2d)

Für unsere Zweitklässler war der Tag des Blaulichts auch in diesem Jahr wieder ein tolles Erlebnis.

Vielen Dank an die Einsatzkräfte von Polizei, Feuerwehr, THW, Rettungsdienst und Wasserwacht, die uns in der Schule besucht haben! Vielen Dank für all die interessanten Informationen, eure spannenden Geschichten, eure Zeit und Geduld!

Wir hoffen, dass wir euch auch im nächsten Schuljahr bei uns an der Grundschule „Käthe Kollwitz“ wiedersehen!

Im Februar wurden wir vom Lions-Club mit einer großzügigen Spende von 2000 Euro aus der Weihnachtslotterie für unser Ernährungsprojekt in den 3.Klassen überrascht. Wir sagen noch einmal vielen Dank dafür!

Seit ein paar Wochen beschäftigen sich unsere Schülerinnen und Schüler nun ganz praktisch mit dem Thema „Gesunde Ernährung“, indem sie gemeinsam mit Herrn Kegel (upF), Frau Heiner (Alltagshilfe), ihren Klassenlehrerinnen und einigen Eltern jede Woche ein entsprechendes Gericht zubereiten. So z.B. lustige Brotgesichter, Obstsalat mit Schlemmerquark, leckere Nudelsalate und Backkartoffeln mit Dip entstanden.

Einige Kinder der Klasse 3a berichten von ihren Erfahrungen:

Romy: „Das Essen beim Ernährungsführerschein war bis jetzt immer lecker. Es wurde gut zubereitet. Das Kochen hat viel Spaß gemacht. Die Lehrer haben immer alles gut erklärt. Die Zusammenarbeit hat auch sehr viel Spaß gemacht. Die Gruppen wurden gut eingeteilt.“

Karl Oskar: „Mir macht das gesunde Kochen in der Schule viel Spaß. Das selbstgemachte Essen schmeckt sehr lecker. Wir lernen einiges über gesunde Ernährung und dürfen zwischendurch auch immer mal naschen.“

Enola-May: „Für ein Brotgesicht brauchst du Brot, Quark und Gemüse. Aus dem Gemüse kannst du lustige Gesichter machen. Das Auge isst durch die Kreativität mit. Das Brotgesicht ist lecker und gesund. Es ist kinderleicht zu machen.“

Hier ein paar Eindrücke vom Ernährungsprojekt der LRS-Klasse 3 und der 3d:

In der kommenden Woche findet nun für alle unsere Drittklässler die Abschlussprüfung statt. Dafür haben sie Gäste eingeladen, die es zu bewirten gilt. Und am Ende bekommt hoffentlich jedes Kind seinen wohl verdienten Ernährungsführerschein.

Wir sind gespannt, wünschen viel Freude und drücken die Daumen, dass alles gelingt!

Manchmal kann so ein Schultag ganz schön aufregend sein. Das dachten sich zumindest die 12 Mädchen und Jungen aus den verschiedenen zweiten, dritten und vierten Klassen, die heute beim Vorlesewettbewerb gegeneinander antraten.

Dabei hatten sie die größte Hürde eigentlich schon geschafft. Sie waren von ihren Klassenkameraden als beste Leserinnen und Leser ausgewählt worden, um die Klasse beim Vorlesewettbewerb zu vertreten.

Zunächst durfte jedes Kind ein eigenes Buch vorstellen. Die Jury wollte natürlich den Titel des Buches wissen, wer es geschrieben hat und worum es in der Geschichte geht. Anschließend lasen die Mädchen und Jungen ihre Lieblingstextstelle vor und verrieten, warum ihnen ihr Buch so sehr gefällt. Die schwierigste Aufgabe war es dann aber, einen ganz unbekannten Text vorzutragen.

Alle 12 Schülerinnen und Schüler, die beim Vorlesewettbewerb antraten, erhielten als sehr gute Leser unserer Schule eine Urkunde für ihre erfolgreiche Teilnahme. Eine Entscheidung darüber zu treffen, wer in jeder Klassenstufe nun der Sieger bzw. die Siegerin ist, muss der Jury unglaublich schwer gefallen sein.

Doch am Ende standen die Siegerinnen fest.

Den Vorlesewettbewerb 2023 haben gewonnen:

Ruby (Klasse 2a), Frida (Klasse 3b) und Amelie (Klasse 4b)

Herzlichen Glückwunsch! Ihr habt das ganz toll gemacht!

Wolfshunden ganz nahe sein, das durften wir am Freitag, dem 14.04.2023. Ist ein Wolfshund eine Mischung aus einem Hund und einem Wolf? Wie alt kann ein Wolf werden? Ist der Wolf gefährlich? All diese Fragen hatten wir und der Wolfspädagoge Herr Frost konnte sie uns beantworten.

An seinen Wolfshunden Dakota und Ghost hat er uns die Unterschiede zwischen Hunden und Wölfen erklärt. Ein Wolf, auch Waldmanager genannt, hat einen größeren Kopf als ein Hund und setzt die Pfoten beim Laufen in einer Linie voreinander. Außerdem wissen wir nun, wie wir uns verhalten sollten, wenn wir einen Wolf im Wald treffen. Das Highlight des Tages war allerdings, dass wir die Wolfshunde streicheln durften. Trotz Kälte und Regen hatten wir viel Spaß!

Frau Goetz und ihre Klasse 4a